Здесь нормальный препод доходчиво объясняет по картам Карно (7 задание матлаб):
Взаимопомощь
Сообщений 61 страница 90 из 108
Поделиться6111-21-2012 16:41
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Поделиться6211-21-2012 20:17
ssasov написал(а):
Здесь нормальный препод доходчиво объясняет по картам Карно (7 задание матлаб):!
Да, отличный препод, очень доходчиво объясняет.
Поделиться6311-21-2012 20:20
Какие сроки оплаты за второй семестр? до конца этого года?
Поделиться6411-21-2012 22:13
Andrey написал(а):
Какие сроки оплаты за второй семестр? до конца этого года?
думаю, методистка скинет требование...)
Поделиться6511-22-2012 15:09
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
НОВОСТИ:
На почту вывалили задания по маш. графике, социологии, истории...
Поделиться6611-22-2012 17:15
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Правоведение (2 зет, 72 часа)Темы самостоятельных (контрольных) работ:
Бойко В.В. - Информация как объект правового регулирования
Бойко Е.В. - Законодательные и нормативно-правовые акты в области обработки персональных данных
Ларин Д.С. - Правовое регулирование в сфере защиты информации
Нетребин А.А. - Правовые основы защиты государственной тайны
Пшеничный Д.В. - Федеральный закон Российской Федерации «О государственной тайне»
Клюева О.А. - Федеральный закон Российской Федерации «О персональных данных»
Острянинов С.С. - Федеральный закон Российской Федерации «Об информации, информационных технологиях и о защите информации”.
Выполненные работы выложить в открытом доступе в интернете (рекомендуется Диск Google или любое другое файловое хранилище по выбору, допускающее комментирование текста). Ссылку разместить на данной странице в поле комментарии. Ссылка на страницу (но не файл) должна действовать до момента получения диплома ВолгГТУ. Там же, в поле комментариев, можно задавать вопросы преподавателю.
Альтернативный вариант: выслать по адресу: leont_vstu(a)mail.ru
Поделиться6711-22-2012 20:43
ssasov написал(а):
НОВОСТИ:
На почту вывалили задания по маш. графике, социологии, истории...
По маш. графике она нам объявляла номера вариантов? что-то я не найду
Поделиться6811-22-2012 22:29
Andrey написал(а):
По маш. графике она нам объявляла номера вариантов? что-то я не найду
в файле написано, что это последние цифры зачетки
Поделиться6911-23-2012 13:33
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
НР написал(а):
в файле написано, что это последние цифры зачетки
Правда, вариантов 30, а последние цифры моей зачетки -75....мудро...Уже послал письмо Мишустиной с вопросиком по этому поводу.
--------------------------------
Добавлено спустя 3 часа 50 минут 20 секунд:
Сумма двух последних цифр зачетки: В данном случае 7+5=12. Значит вар 12
Поделиться7011-23-2012 13:34
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Кто знает с какой стороны это едят?:
Вычислительная математика:
Отделить корни уравнения f(x)=0 используя графико-аналитический метод. Найти корни уравнения с заданной точностью методами бисекций, Ньютона или простых итераций.
Выполнить проверку правильности найденных решений, вычислив невязки.
1) x^3+8x-6=0
2)(x-2)cosx=1. -2n<=x<=2n (n-число Пи - 3,14)
Поделиться7111-23-2012 22:18
Следующая неделя 1я или 2я ?
Поделиться7211-24-2012 10:15
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
DmSk написал(а):
Следующая неделя 1я или 2я ?
1-я
Поделиться7311-24-2012 17:37
Интересно, а если по информатике стоит зачтено, нужно ли выполнять контрольную?
Поделиться7411-26-2012 10:24
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Andrey написал(а):
Интересно, а если по информатике стоит зачтено, нужно ли выполнять контрольную?
Заданный своевременно вопрос дорогого стоит...
Поделиться7511-26-2012 16:18
кто-нибудь начал семестровую по ОС делать?
Поделиться7611-26-2012 22:21
trytoguess написал(а):
кто-нибудь начал семестровую по ОС делать?
я-нет(
Поделиться7711-28-2012 11:04
подскажите, по какому принципу брать вариант семестровой по экологии, по номеру зачетки или номеру в списке?
никто не знает в каком виде и объеме ей эту семестровую сдавать?
Поделиться7811-29-2012 16:41
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Alina написал(а):
подскажите, по какому принципу брать вариант семестровой по экологии, по номеру зачетки или номеру в списке?
никто не знает в каком виде и объеме ей эту семестровую сдавать?
Думаю, что преподу пофигу. Лишь бы были разные варианты и темы. Сколько человек из группы делают экологию? 5? 7? Между собой решите и всё!.
Могу помочь, делайте по сумме последних цифр зачетки. Точно не повторитесь.
Поделиться7912-06-2012 17:04
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Неплохая лекция Основы операционных систем: тут
Поделиться8012-10-2012 16:25
Помогите пожалуйста с информатикой!)
Суммируем числа по правилам двоичной арифметики:
0011010000110100
+1000100101110110
=1011110110001010
Дальше не получается правильно скорректировать, не пойму как((
Поделиться8112-10-2012 21:36
Alina написал(а):
Дальше не получается правильно скорректировать, не пойму как((
0011010000110100+1000100101110110 = 1011110110101010
Алина, что именно не получается? Какой номер задания? Условие какое?
Примеры и подробное описание арифметич действий с двоичными тут
Вот еще калькуляторы в помощьтут
Отредактировано НР (12-10-2012 21:44)
Поделиться8212-11-2012 14:05
НР написал(а):
0011010000110100+1000100101110110 = 1011110110101010
Алина, что именно не получается? Какой номер задания? Условие какое?
Примеры и подробное описание арифметич действий с двоичными тутВот еще калькуляторы в помощьтут
Отредактировано НР (Вчера 21:44)
Это задание 8. Нужно скорректировать число с запрещенными комбинациями. Получается в 1011110110101010 все запрещенные комбинации, не могу скорректировать правильно, все время с ошибками получается и она мне задание обратно отправляет((
Поделиться8312-11-2012 14:42
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Alina написал(а):
Это задание 8.
Вариант какой? Условие изложи здесь...Это?
2. Дано: A=892610 и B=129810. Найти число C2-10 = A2-10 + B2-10.
Добавлено спустя 10 минут 2 секунды:
Преобразуем числа:
8-1000
9-1001
2-0010
6-0110
A=892610 = A2-10=1000 1001 0010 0110
--------------------------------------
1-0001
2-0010
9-1001
8-1000
B=129810. B2-10.= 0001 0010 1001 1000
Имеем сумму:
1000 1001 0010 0110
+0001 0010 1001 1000
-----------------------------
1001 0111 1011 1110 Красные значения из запрещенных комбинаций, следовательно прибавляем к каждой комбинации корректирующее число 0110
Складываем опять (получившийся кое где лишний бит переносим с старший полубайт (четверку чисел):
-------------------------------
1001 0111 1011 1110
+ 0110 0110
--------------------------------
1001 1000 0010 0100
Вроде бы так)
Поделиться8412-11-2012 17:07
вариант второй)
Задача 8. Дано: A=343410 и B=897610. Найти число C2-10 = A2-10 + B2-10.
А=343410
B=897610
С2-10=А2-10+В2-10
Представим числа в двоично десятичной форме:
А2-103434=0011010000110100
В2-108976=1000100101110110
Суммируем числа по правилам двоичной арифметики:
0011 0100 0011 0100
+1000 1001 0111 0110
=1011 1101 1010 1010
1011=запрещенная комбинация
1101= запрещенная комбинация
1010= запрещенная комбинация
Скорректируем добавив 0110
далее начинается проблема с коррекцией)
1011 1101 1010 1010
0110 0110 0110 0110
__________________
0010 0100 0001 0000
1
__________________
0010 0100 0001 0001
Верно получается??
Отредактировано Alina (12-11-2012 17:12)
Поделиться8512-12-2012 11:14
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Alina написал(а):
Верно получается??
Неверно. Вот так правильно:
1011 1101 1010 1010
+ 0110 0110 0110 0110
______________________
0001 0010 0100 0001 0000
Проверка:
3434+8976 = 12410
0001 0010 0100 0001 0000 =12410
Добавлено спустя 2 минуты 8 секунд:
пример
Поделиться8612-12-2012 23:20
Alina написал(а):
вариант второй)
Задача 8.
Странно, вроде бы вот данные 2го варианта 8й задачи:
Поделиться8712-14-2012 12:16
ssasov написал(а):
Неверно. Вот так правильно:
1011 1101 1010 1010
+ 0110 0110 0110 0110
______________________
0001 0010 0100 0001 0000Проверка:
3434+8976 = 12410
0001 0010 0100 0001 0000 =12410
Спасибо, попробую ей отправить,я поняла что неправильно делаю, не нужно было единицу переносить!)
Поделиться8812-14-2012 12:18
НР написал(а):
Странно, вроде бы вот данные 2го варианта 8й задачи:
Как так?)
Отредактировано Alina (12-14-2012 12:19)
Поделиться8912-14-2012 16:51
- Администратор
- Зарегистрирован: 10-25-2012
- Приглашений: 0
- Сообщений: 175
- Уважение: [+5/-0]
- Позитив: [+4/-0]
- Провел на форуме:
1 день 10 часов - Последний визит:
09-29-2016 12:38
Alina написал(а):
Как так?)
На Яндекс диске вариант HP, у меня тоже... Да пофигу
Поделиться9012-17-2012 14:42
У меня по поводу мат.логики вопрос. Вот задания есть, пронумерованные. Но в своих конспектах не полностью нашел расшифровку задания, т.е. что конкретно делать. Можете сюда написать. С 1го по 7е задание. И еще , в официальном расписании что на сайте и на почте по малогике, стоит понедельник 2я неделя, но в тетраде я нашел, что препод говорил, что Вторник 2я неделя, и пятница 2я неделя. Вопрос - кому верить?